江航职院心理社团于2024年5月21日下午3点在昌南校区C2-1开展“我们与原生家庭的关系：成长与分离”525心理健康知识讲座活动。本次活动由心理老师温燕丽主持。
讲座伊始，温老师向同学们提问“这个世界上有一种关系，在出生的那一刻就要注定分离”，激起同学们的思考。让同学们开始审视亲子关系，思考个人与原生家庭的关系。原生家庭是个体出生和成长的地方，父母一方面要给予孩子呵护、支持，另一方面要放手、让孩子独立。
在成长过程中，我们与原生家庭的关系并非一成不变，而是呈现出动态的演变。在这个过程中，如何处理好与原生家庭的分离，成为一个值得探讨的课题。在此次讲座中，温老师讲述了在原生家庭中父母与孩子分离的7个关键事件：与母体分离、断乳、上幼儿园、上小学、青春期的亲子互动模式转变、孩子工作开始经济独立、组建再生家庭。分享了在这些事件自然发展的过程中，父母对孩子的要求逐渐成人化，期待孩子拥有未来社会生存的竞争力；同时亲子之间的情感关系也在发生转变，从胎儿时期与母亲的共生关系、到婴儿时期与母亲的二元关系、再到核心家庭的三元关系、最后到孩子的情感向外延伸发展出与外部世界建立多元关系。
此次讲座旨在帮助同学们树立独立的思想、有勇气和担当自力更生；同时希望同学们在回顾与原生家庭的分离经历时可以汲取能量和心理动能，面临各种生活挑战，提高适应能力。
总之，成长与分离是原生家庭关系中不可避免的过程。个体应正确看待分离，积极面对挑战，实现心理和生活的独立。同时，保持与原生家庭的良好关系，珍惜亲情，以实现自身的独立与健康发展。（图文/张佳鹏）
