2025年5月20日，教务处在校本部五楼阶梯教室组织召开了2025年教学能力竞赛决赛。常务副校长周延、教务长段先志、副校长陈贵娣、校长助理吴昂、校长助理陈国俊、教务处处长李燕以及各二级学院院长担任评委，同时特邀三位校外专家参与评审。比赛由教务处副处长张艺欣主持，分为公共基础课程组和专业课程组，来自各二级学院的十八支优秀教学团队展开激烈角逐。

决赛现场，各参赛团队通过教学演示、实施报告和现场答辩三个环节，全方位展示了教学创新成果。在教学演示环节，教师们运用信息化教学手段，创设真实情境，将理论与实践有机结合；实施报告环节，各团队系统阐述了课程设计思路与创新特色；答辩环节则充分展现了教师们的临场应变能力和专业素养。经过一天的激烈比拼，最终评选出一等奖1个、二等奖3个、三等奖6个教学团队。

评审专家对参赛作品进行了深入点评，在肯定成绩的同时也提出了宝贵建议。专家指出，部分课程在重构过程中存在命名不够规范、与国家教学标准衔接不够紧密等问题，建议进一步研读国家教学标准，优化课程体系设计。在产教融合方面，专家建议加强校企合作，将行业最新技术标准和真实案例融入教学内容，突出职业教育的特色；就教学实施而言，专家特别强调要注重学生技能的培养；在教学流程设计上，建议加强逻辑性，使各环节紧密衔接；数字化教学方面，专家肯定了教师们运用信息化手段的尝试，但指出示范环节还需加强，建议深入挖掘数字化教学潜力，实现技术与教学的深度融合；现场展示环节，专家建议要突出教学亮点，即使是无学生展示也要体现教学特色，教学方法要与教案设计相呼应，课程思政要自然融入专业教学；在细节方面，专家提醒注意PPT排版、时间分配等关键因素，确保展示效果。

本次竞赛的成功举办，展现了我校教师队伍良好的专业素养和创新精神，为教师提供了展示交流的平台，有效促进了教学能力的提升。通过竞赛，教师们相互学习、取长补短，对推进三教改革、提高人才培养质量奠定了坚实基础。赛后，教务处将组织专题研讨，梳理专家建议，帮助教师改进教学方法。同时，学校将继续以教学能力竞赛为抓手，深化教育教学改革，促进教师专业成长，为培养高素质技术技能人才提供有力保障。